KlassA2020

Veckan har gått fort…. Dels för att vi bara har varit i skolan 4 dagar och dels för att vi en av de dagarna var på utflykt. Vi har hunnit med att ha ett avslutande matteprov på kapitel  1 och den sista idrotten ut för denna termin. Från och med nästa vecka är det idrott inne.

I fredags var vi på ”Upptäcktsresa med ekologisk läskunnighet som konstnärlig metod”. Vi gick från IKEA museum till Bökhult. Eleverna fick olika uppdrag på vägen. I Bökhult visade Caroline hur vi skulle göra gipsavgjutningar. Dessa kommer vi att få upp till skolan när de har torkat. Caroline har gjort en konstnärlig utredning av området Möckeln och den dagen vi var på utflykt var även tidningen där och gjorde ett reportage om hennes arbete. Troligtvis var det vissa elever som fastnade på bild. Vi hade en bra dag med mycket fika!

Det börjar närma sig höstens utvecklingssamtal och i nästa vecka förmedlar jag tider hem för samtal. Nu kommer fokus att ligga på skolstarten och de tre kärnämnena. Jag skickar med ett papper hem som jag vill att ni tittar på och fyller i om ni har några funderingar som ni vill att vi lyfter.

I år blir det inget vanligt ”föräldramöte” som alla redan vet. Vi har istället spelat in informationen och den kan ni se om ni klickar er vidare här:

https://youtu.be/9JKIbvQHn7o

Trevlig helg!

/ Tessan

Hallå på er! En vecka där vi har hunnit med bland annat skoljoggen är över. Deltagandet var bra och eleverna tog sig runt i spåret. Tyvärr bjöds det inte på någon saft i år, men det var rätt glatt ändå.

I matte har vi räknat matte ute. Det var full fart på alla elever.

I övrigt har vi haft fullt upp med att repetera inför provet nästa vecka på mattelektionerna.

Vi har också diskuterat hur vi bör bete oss mot varandra både i skolan och online. Vi har pratat om:

• Språk
• Uppförande
• Sociala medier

Det används ibland ett ganska grovt språk med både svordomar och andra tillmälen mellan eleverna. Detta är inte ett språk vi använder mot varandra, varken i skolan eller någon annan stans.

Vi har också pratat om hur man uppför sig mot varandra. Knuffar, miner, fula gester mm förekommer tyvärr. Vi jobbar aktivt för att det ska försvinna.

Då upptakten till denna diskussion var en sak som hänt på sociala medier så har vi också tagit upp det. Det är högre åldersgräns på flera sociala medier än 10 år, men flera elever använder detta ändå och det är därför viktigt att föra denna diskussion. Både hemma och i skolan.  I skolan kommer vi att fortsätta jobba med hur man skriver på sociala media.

Jag kommer att vara lite tuff med punkterna som vi tagit upp framöver. Det är viktigt att alla i klassen känner att de kan komma till skolan och vara en del av gruppen.

På fredag ska vi på Upptäcktsresa med ekologisk läskunnighet som konstnärlig metod. Vi samlas i skolan som vanligt på morgonen och går runt halv 9. Vi har med oss mat från skolan som vi äter under dagen. Det ledda programmet slutar runt 12. Vi går då tillbaka.

Eleverna behöver:

Kläder efter väder

Bekväma skor

Fika

Sittunderlag

Mobiltelefon om de har

Vi hoppas på fint väder och kanske till och med lite sol.

/ Tessan

Under veckans gång har eleverna fått sina inloggningar till studentlitteratur och kan nu lyssna på texterna i engelskaboken. De kan också göra övningar på sidan. Om de vill logga in hemma klickar de vidare på länken och sedan på ”min bokhylla” för att logga in.  https://www.studentlitteratur.se/

I matematik har vi haft en del praktisk matte där vi har tränat på multiplikation. Vi arbetar också vidare i boken med repetition och jobbar just nu med produkt och kvot. Eleverna kommer snart att få mattemål varje vecka, dessa mål anpassas efter elevens tempo och kunskaper. Det kan hända att vissa får ta hem för att räkna i slutet av veckan om fokuset har legat på annat under lektionen.

I So arbetar vi på med Vikingatiden och det börjar bli dags för eleverna att sammanfatta sin fakta i ett dokument på datorn. I No arbetar vi vidare med skogen.

På elevens val har vi i några veckor arbetat med dilemma frågor. De diskuterar frågorna i mindre grupper och sedan pratar vi tillsammans om vad de diskuterat. Samtalen handlar om kompisrelationer och diskussionerna är mycket kloka.  Genom bland annat sådana övningar ökas klassens sammanhållning, vilket är en bra förutsättning för god inlärning

I svenska har vi arbetat vidare med läsförståelse. Vi har också börjat skriva berättelser. Vi kommer att fortsätta att arbeta mycket med att skriva. Berättelser skriver vi främst på datorn så att eleverna kan dela dokumentet och göra ändringar och rätta efterhand. Nytt i läsläxan är att det har kommit till 10 stycken veckans ord. Det kommer att bli någon form av läxförhör i anslutning till läsläxan.

Vi har fått information om simskola för årskurs 4. Den kommer att gå av stapeln veckorna 42-48, måndagar och onsdagar. Eleverna åker buss till och från simhallen. Mera information kommer senare.

Datum att notera:

17/9 Skoljoggen – information om detta: Skoljoggen

Vecka 39 Föräldrainfo läggs ut (istället för föräldramöte)

23/9 Studiedag

24/9 Matematikprov Kap 1

25/9 Utflykt till södra Möckeln (mera info kommer senare)

7/10 Biologiprov-skogen

/ Tessan och kollegor

Veckan rivstartade med en härlig utflykt. Kul att så många kunde komma ut och säga hej till oss. Njut gärna av bilderna från utflykten.

I matten har vi tränat på uppställning i både addition och subtraktion. Nu har vi börjat på att repetera multiplikationen. Nästa vecka kommer en student, Oskar,  in i klasssen och ska ha ett par lektioner i matte. Oskar läser till lärare och har matte som ämne denna praktikperioden.

I No arbetar vi med biologi och temat just nu är Skogen. Vi har tittat på olika sorters träd och har nu gått över till att lära oss mer om svampar. Det är också läxa till nästa fredag.

I So arbetar vi vidare med historia. Vi har repeterat forntiden och har nu gått in på vikingatiden. Vi kommer nu att arbeta i par och alla har fått ett ämne att jobba med. Vi kommer att leta fakta i böcker, samla ihop det som är viktigt och sedan skriva en text på datorn.

I svenskan har vi arbetat med läsförståelse och det kommer vi att fortsätta med varje vecka. Vi har bekantat oss med datorerna och några av de olika sidor och plattformer som vi kommer att använda. Vi har skrivit lite för hand men kommer nu att gå över till att skriva mer på datorn. Vi arbetar med läsläxa varje vecka. Här kommer klassens tankar om en typisk gangsterfarmor 🙂

Vi har fått lite sjukdomsbortfall i klassen och för att underlätta för oss alla kommer jag att lägga ut information på klassens teams. Där ser man enkelt vad vi gör varje vecka och planeringarna kommer att ligga där. Eleverna har varit inne på sitt klassteam här i skolan. När man är hemma går ni in på:  https://www.almhult.se/link. Välj office 365 och logga in med elevens inloggningsuppgifter. De flesta har skrivit ner den i läxhäftet. Ni hittar en app på temas som heter 4A och väljer anteckningsbok och sedan innehållsbibliotek. Under ämnesflikarna finns uppgifterna.

Jag vill tacka alla för en fantastisk skolstart! Kul att se att det är så många som har hittat till vår blogg.

/ Tessan och resten av team 4A

Hej!

Vi hade en fantastisk dag i Boastad med bland annat fiske, samarbetsövningar, bild och grillade hamburgare.

Ett stort tack till Simon och fritids!

Vad kul att ni har hittat hit! Välkomna till vår klassblogg. Här kommer ni att kunna läsa om 4a:s aktiviteter och vad vi gör i skolan. De kan vara bra att prenumererar på bloggen. Då får du meddelande varje gång vi gör ett nytt inlägg.

Här lägger vi även upp hembrev, brev från ledningen och annan viktig information från oss på skolan.

/ Tessan